{"id":7977,"date":"2019-10-27T10:25:28","date_gmt":"2019-10-27T09:25:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutoguidogalli.edu.it\/?page_id=7977"},"modified":"2022-11-29T19:53:50","modified_gmt":"2022-11-29T18:53:50","slug":"vecchio-ordinamento-istituto-professionale-servizi-commerciali","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.istitutoguidogalli.edu.it\/vecchiosito2\/offerta-formativa\/i-nostri-corsi\/istituto-professionale-servizi-commerciali\/vecchio-ordinamento-istituto-professionale-servizi-commerciali\/","title":{"rendered":"Vecchia declinazione triennio Istituto Professionale Servizi Commerciali"},"content":{"rendered":"<p>A partire dall&#8217;anno scolastico 2023\/24 l&#8217;Istituto ha dato il via a due nel triennio declinazioni del trinennio, ma gli iscritti fiano all&#8217;a.s. 2022\/23 proseguiranno il proprio percorso di studi secondo la declinazione descritta di seguito.<\/p>\n<h3><strong>SERVIZI COMMERCIALI<\/strong><\/h3>\n<p>In aggiunta alle competenze esplicitate nel profilo generale, a conclusione del percorso quinquennale, i diplomati in \u201c<strong>Servizi commerciali<\/strong>\u201d conseguono i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze:<\/p>\n<ul>\n<li>Individuare le tendenze dei mercati locali, nazionali e internazionali.<\/li>\n<li>Interagire nel sistema azienda e riconoscere i diversi modelli di strutture organizzative<\/li>\n<li>Svolgere attivit\u00e0 connesse all\u2019attuazione delle rilevazioni aziendali con l\u2019utilizzo di strumenti<\/li>\n<li>tecnologici e software applicativi di settore.<\/li>\n<li>Contribuire alla realizzazione dell\u2019amministrazione delle risorse umane con riferimento<\/li>\n<li>alla gestione delle paghe, al trattamento di fine rapporto ed ai connessi adempimenti<\/li>\n<li>previsti dalla normativa vigente.<\/li>\n<li>Interagire nell\u2019area della logistica e della gestione del magazzino con particolare attenzione<\/li>\n<li>alla relativa contabilit\u00e0.<\/li>\n<li>Interagire nell\u2019area della gestione commerciale per le attivit\u00e0 relative al mercato e finalizzate<\/li>\n<li>al raggiungimento della customer satisfaction.<\/li>\n<li>Partecipare ad attivit\u00e0 dell\u2019area marketing ed alla realizzazione di prodotti pubblicitari.<\/li>\n<li>Realizzare attivit\u00e0 tipiche del settore turistico e funzionali all\u2019organizzazione di servizi<\/li>\n<li>per la valorizzazione del territorio e per la promozione di eventi.<\/li>\n<li>Applicare gli strumenti dei sistemi aziendali di controllo di qualit\u00e0 e analizzare i risultati.<\/li>\n<li>Interagire col sistema informativo aziendale anche attraverso l\u2019uso di strumenti informatici e telematici.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>Il corso di studi prevede, al terzo, quarto e quinto anno, esperienze di <strong>alternanza scuola-lavoro<\/strong> (ora PCTO &nbsp;&nbsp;-percorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento), attraverso stage presso aziende, enti locali ed associazioni del territorio.<\/p>\n<table width=\"735\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"5\" width=\"735\">\n<h3>QUADRO ORARIO SERVIZI COMMERCIALI (*)<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ASSI CULTURALI<\/td>\n<td width=\"261\">INSEGNAMENTI AREA GENERALE (14 ore)<\/td>\n<td width=\"108\">monte ore sett. classe III<\/td>\n<td width=\"108\">monte ore sett. classe IV<\/td>\n<td width=\"108\">monte ore sett. classe V<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\">Asse dei linguaggi<\/td>\n<td width=\"261\">Lingua italiana<\/td>\n<td width=\"108\">4<\/td>\n<td width=\"108\">4<\/td>\n<td width=\"108\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"261\">Lingua inglese<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Asse matematico<\/td>\n<td width=\"261\">Matematica<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Asse storico-sociale<\/td>\n<td width=\"261\">Storia<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Scienze motorie<\/td>\n<td width=\"261\">Scienze motorie<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>IRC o attivit\u00e0 altern.<\/td>\n<td width=\"261\">IRC o attivit\u00e0 alternative<\/td>\n<td width=\"108\">1<\/td>\n<td width=\"108\">1<\/td>\n<td width=\"108\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ASSI CULTURALI<\/td>\n<td>INSEGNAM. AREA DI INDIRIZZO (18 ore)<\/td>\n<td width=\"108\">monte ore sett. classe III<\/td>\n<td width=\"108\">monte ore sett. classe IV<\/td>\n<td width=\"108\">monte ore sett. classe V<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Asse dei linguaggi<\/td>\n<td width=\"261\">Seconda lingua straniera<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"150\">Asse scientifico, tecnologico e professionale<\/td>\n<td width=\"261\">Tecnologie professionali dei servizi commerciali<\/td>\n<td width=\"108\">8 (+2 h compres. Lab. informatica)<\/td>\n<td width=\"108\">8 (+2 h compres. Lab. informatica)<\/td>\n<td width=\"108\">8 (+2 h compres. Lab. informatica)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"261\">Diritto\/Economia<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<td width=\"108\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"261\">Tecniche di comunicazione<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"261\">Informatica<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<td width=\"108\">2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>ASSI CULTURALI<\/td>\n<td width=\"261\">Totale ore Area Indirizzo<\/td>\n<td>18<\/td>\n<td>18<\/td>\n<td>18<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"411\">totale ore di compresenza&nbsp;<\/td>\n<td>2<\/td>\n<td>2<\/td>\n<td>2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"411\">totale ore settimanali (comprese compresenze)<\/td>\n<td>32<\/td>\n<td width=\"108\">32<\/td>\n<td width=\"108\">32<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>(*) IL QUADRO ORARIO POTREBBE SUBIRE MODIFICHE A SEGUITO DI INTERVENTI NORMATIVI<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A partire dall&#8217;anno scolastico 2023\/24 l&#8217;Istituto ha dato il via a due nel triennio declinazioni del trinennio, ma gli iscritti fiano all&#8217;a.s. 2022\/23 proseguiranno il proprio percorso di studi secondo la declinazione descritta di seguito. 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